葛爱东

年，距离佳木斯市第一中学初建已有90个春秋，站在学校九十年历史的坐标轴上回首凝望，学校四易校名，三迁校址，历经风雨，砥砺前行----

历史篇

穿过一中主教学楼长长的走廊，让我们把目光投向90年前的佳木斯福丰街旁（现职教中心校址）。

公元年10月10日，佳木斯一中前身——桦川县立中学的诞生，掀开了佳木斯教育史上第一页篇章。

年，时属桦川县辖的佳木斯镇仅有小学7所，成立一所中学已成当务之急。当年7月22日，县属8区公民代表冯寿芝等70多名士绅联名呈请成立县中学。桦川县公署当即批准上报，并成立筹委会，前任教育局长高隆栋为筹办员。由于等待立项拨款尚需时日，筹委会便以开办费名义向地方民众募捐。当时石版印发的《义捐启事》这样写道：“急公好义为稀世之功名，为国树人乃百年之大计”……如此情真意笃的言辞唤起各界民众踊跃捐款，很快募集银元余块，仅用不足百天时间就在佳木斯福丰街道北建成校舍7间，招收学生42名，并于同年10月10日正式挂牌开学，高隆栋为首任校长。开设国文、历史、地理、数学、修身、自然、体育等科。

学校重视选聘高素质水平的教师，桦川中学遂成为三江平原上文化教育的高地。学校成立伊始，集中了一大批来自关内及省城师范院校毕业的知识分子和爱国青年。桦川中学，是佳木斯地下党最早建立党组织的地方。

年，从北京来桦川中学任教的中共党员唐瑶圃就借课堂秘密开展党的工作，对学生宣传共产主义思想，并发展数理教员张耕野成为佳木斯第一名党员。年，桦川中学语文教员董仙桥等4人入党，建立了佳木斯市第一个党小组，年11月，扩建为佳木斯市第一个党支部，张耕野任党支部书记。年1月，地下党佳木斯市委成立，由桦川中学语文教师董仙桥任市委书记，当时全市60多名党员中，桦川中学师生就占一半以上。在民族危亡、国难当头之际，桦川县立中学成为党在佳木斯最早的联络点，成为中共佳木斯市委所在地，成为领导市民反抗日本侵略者的政治核心。桦川县立中学涌现出“八女投江”的革命烈士冷云、黑龙江省原省长陈雷、佳木斯首任市委书记董仙桥、佳木斯首位共产党员张耕野以及张宗兰、赵敬夫、陈芳筠、马克正等一大批爱国志士，他们用自己的青春和热血捍卫了中华民族的尊严，捍卫了这所学校无上的荣光。

年，桦川县立中学改名为合江省立佳木斯中学，此后两年间，佳木斯中学一分为三，分别设立佳木斯国民高等专科学校、女子国民高等学校和三江省师道学院。这一状况持续到年的春天。

作为全国解放最早的城市之一，年的佳木斯云集了从延安等地相继迁来的东北大学、新华广播电台等文化团体。在革命自由文化光芒的照耀下，当年5月4日，三校正式合一，佳木斯联合中学宣告成立，时任合江省政府主席的李延禄、曾任毛泽东主席秘书的张如心、中央研究院文化思想研究室的邵凯、延安抗大女干部白路先后在此兼任或担任校长。从延安窑洞走来的于光远、刘白羽、萧军、周而复等一大批文化名人曾在这里热情地宣讲革命道理。从年到年，佳木斯联合中学采取延安抗大的办学方式，为解放战争和解放区土地改革培养了多名革命干部。从那时起，延安抗大把坚定的政治方向放在首位的办学传统一直延续至今。

年6月6日，是当时的教师节，伴随解放战争的隆隆炮声，前线胜利的捷报不断传来，新中国的曙光已经初现，全校教职工欢庆节日，群情振奋，白路校长与教师们共议，给毛主席写封信致敬信，抒发憧憬新生活的无比喜悦，表达建设新中国的坚定决心。大家纷纷赞同，45名教职员签名的致敬信连夜写成寄往北京。6月25日，信寄出去刚好20天，毛泽东主席的亲笔复信飞到校园：“谢谢你们6月6日的来信，甚望继续努力，与群众结合，把我们的新教育事业建设得更好。”这短短36个字，成为佳一中弥足宝贵的精神财富，成为几代一中人奋发向上、追求卓越的动力源泉。

主席复信指明方向，延安精神薪火相传。年，佳木斯联合中学正式改名为佳木斯市第一中学，成为全省最早的省级重点校，年被评为全国红旗中学。上世纪80年代以来，学校先后获得全国德育先进校、全国教育系统先进集体、全国青少年爱国主义教育基地、全国精神文明建设先进单位、全国文明单位等30余块国家级奖牌和百余项省市级荣誉，这一个个闪光的奖牌背后，凝结着一中人多少光荣与梦想，镌刻着佳一中多少骄傲与辉煌。

队伍篇

兴校百业，以师为本；悠悠万事，唯此为大。学校历届党政班子始终把建设“志存高远、爱国敬业，为人师表、教书育人，严谨笃学、与时俱进”的高素质教师队伍作为灵魂工程，用人才强校隆起教育发展高地。

从“五心”教育创始人、全国优秀校长刘文华，到国家级骨干校长徐秀珍，历任校长的教育思想、办学理念、治校方略、人格魅力，对一代又一代教师产生深远影响。每个人，兢兢业业，锐意进取，每个部门，管人管事管风气，形成具有一中独特特质的“场效应”，大家彼此互相感染，互相促进，互相带动，形成一支“敬业高于一切，爱岗胜于爱家”的优秀团队，成为支撑一中教育大厦的精神基石。

铁骨铮铮，大师风范。上世纪80年代初，文革中蒙冤入狱老教师徐钲将平反后补发的十年工资全部捐献给学校，资助贫困学生，成为“春雨助学基金”的源头。30多年来，“春雨助学基金”已累积余万元，共帮助多名贫困学子圆了梦想。徐老一生爱学生、爱一中，80岁高龄还到“宏志班”给学生作辅导，临终前留下了“多给生者留空间，实行树葬”的遗愿，其高风亮节，令世人赞叹！在佳一中的历史长河中，像徐老这样的一代宗师俯拾可见，李浙潮、王光杰、曾仲揆……这一个个耀眼的名字，镶嵌在一中璀璨的星空。

学校坚持传承和发扬“延安精神”“复信精神”，坚持把塑造高素质教师队伍作为学校发展的灵魂工程，引领教师争做“心中有爱、肩头有担、腹中有墨、胸中有识、目中有人”的“五有教师”，以高尚情操、丰富学识和人格力量引导学生发展。持续开展的“敬业爱生铸师魂”系列活动有声有色，先后开展的“一中岁月”“总务处情怀”“体育教师情怀”“班主任情怀”等都起到了震撼心灵的效果，活动树立师德典型，提升了教职员工的精神境界和价值追求。全国模范教师余宏、孟祥彬，全国五一劳动奖章获得者、“宏志班”班主任杨会范，全国优秀教师崔虹、辛永学、周俊龙、孟庆杰等一大批楷模如一株株常青树，深扎在一中这片教育的沃土，为学生撑起一方希望的天空，是青年教师学习效仿的楷模。

学校注重教师业务素质的提高，坚持举办名师讲堂，“春蚕”“冰凌花”教学研讨会、“五心杯”“云环杯”德育研讨会，为教师专业发展搭建平台；创办于年的青年教师研究生院，如今已成为校际领导、骨干教师、学科带头人成长的摇篮；在省内率先启动“名师岗位培养工程”，积极构建“问题解决型”四级科研网络，先后聘请北京大学、华东师大等知名专家来学校讲学，学校先后选派18名英语教师赴美、英等国家留学深造，有49名教师已读或在读教育硕士学位。全校拥有特级教师、全国劳模、全国优秀教师27人，省市级教学能手、骨干教师65人，高级教师人。近十年来，由佳一中教师参加编写的教学用书、实验教材就有50多本，出版专著20余部，获国家、省市奖励的论文和科研成果多项，形成了以国家、省、市级劳模和学科带头人为骨干、一大批优秀教师为支撑的优化的教师结构，队伍层次和影响力有了明显提高。反映学校全面办学质量的7部书《歌者雅言》《舞者乐律》《耕者书简》《放飞梦想》《学者开卷》《智者有疑》《师者求索》将由黑龙江人民出版社正式出版发行。

德育篇

作为全国德育教育的一面旗帜，佳一中秉承延安精神的优良传统，坚持以爱国主义教育为主线，以学生全面发展为根本，在不同历史时期，形成了鲜明的德育特色。

上世纪八十年代初，学校开展有系统、分层次的“三热爱”教育；八十年代末，实施以全员、全面、全程为特征的“三全管理”；九十年代初，由佳一中首创的以“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”为内容的“五心”教育在全国产生强烈反响，人民日报、光明日报、中央电视台等主流媒体进行了集中报道。以“五心”教育为素材创作的话剧《托起明天的太阳》，在全国巡演余场，二十年经久不衰，荣获中宣部“五个一”工程奖。

革命烈士邵云环牺牲后，学校适时开展“用身边人教育身边人”的“云环”教育，时任总理朱镕基同志的亲笔复信“希望邵云环同志的母校，佳木斯一中，培养更多邵云环式的跨世纪人才”极大地鼓舞了一中师生。学校组织师生认真总结云环精神的闪光点，挖掘云环精神体现的爱国主义与中华民族传统美德的结合点，制定了“学习邵云环，做跨世纪人才”的具体教育内容，即学习云环对祖国、对民族的责任和使命，学习云环对事业、对社会的敬业和奉献，学习云环对同事、对他人的宽容和忍让，学习云环对亲人、对朋友的关爱和尊重，学习云环对理想、对未来的执着和乐观，学习云环对自身、对生活的自律和热爱。

穿过半个多世纪的风雨，牢记两代领导人的嘱托，一中人让德育教育这面鲜红的旗帜，永远飘扬在时代的最前沿。

高一重在行为习惯养成教育和人生规划指导教育，高二重在生命教育和公民意识教育，高三重在成人教育和自信自强教育。结合不同年级学生身心发展特点，学校开展丰富多彩的德育精品活动，让学生在体验中感悟，在感悟中升华。校园体育节、校园艺术节、校园科技节、校园读书节、夏令营、绿色小卫士、模拟联合国、商业社团、无人机社团、汉服社团活动，为学生搭建展示个性、发展专长的舞台。

每周一雷打不动的升旗仪式，成为学校不变的风景。余名师生高唱国歌、共同聆听国旗下演讲的那一刻，每个人心中都涌动着澎湃的爱国主义激情；每年一度校服发放的日子，就是学生盛大的节日。穿上令人自豪的一中校服的一刹那，完成的是学生、家长对学校文化与精神的认同；每年高三学生成人典礼，庄严而隆重。0多名学生举起右手，在蓝天下喊响走向成年的铿锵誓言，从这一刻起，他们告别了懵懂少年时代，成为享受公民权利、担负社会责任的热血青年。

从松花江边清捡垃圾到在图书馆修补藏书，从义务参加抗旱到为保护环境在黄河源头捐建“读者林”……一中学子在志愿服务活动中提升了社会实践能力，书写着奉献社会、热心公益的情怀，学校“阳光先锋志愿服务队”荣获全省“十佳服务队”，在此基础上，近年进一步扩大规模，志愿活动坚持制度化、常态化，志愿者本着“奉献社会，精彩自我”的宗旨，立足校园，走向社会，开展了“秀美佳城一中人在行动”“传承五四精神，服务团员青年”“莘莘学子，梦起一中”等系列活动，开展了与孤儿老人联谊、助学捐款、参与社区服务、绿色环保、健康卫生宣传等弘扬中华民族传统美德的志愿服务，赢得了社会的好评。学校重视艺术体育工作，校田径队连续多年蝉联全省中学生田径运动会团体总分第一名，校男子篮球队曾获全国中学生篮球男子锦标赛（甲组）冠军和全国重点高中男子篮球锦标赛冠军。作为“全国青少年教育基地”,“全国绿色学校”，学校德育之花正不断结出丰硕的果实。

漫步在一中校园，仿佛置身一个青青世界。那绿树、草坪簇拥的甬道，满载着师生匆匆的脚步；光与影掩映的假山、凉亭，回荡着学子朗朗的书声。这里的一草一木、一景一点都能说话，到处呈现出“学校无空地，处处都育人；学校无小事，事事都育人”的生动局面。翻开《从佳木斯一中到清华北大》《一中岁月》这一本本优秀毕业生作品集，分享程相源、刘诗泽、王斌、于超等一大批优秀学子的成长故事，从中可以读懂一中精神，一中文化对一代代学子的深远影响。

教学篇

学校认真贯彻国家教育方针，始终坚持“以人为本、和谐发展”，“让优秀的学生更优秀，让特长的学生更拔尖，让普通的学生有提高，让更多的学生得到更好的教育”的教育理念，把教学质量作为学校发展的生命线。

上世纪六十年代，学校提出“双基教学”，提倡“少而精、启发式”教学原则；七十年代提出教与学的“双六条”要求；八十年代提出“学生为主体、教师为主导”的“双为主”教学思想，让教与学相互促进、共同提高；上世纪九十年代，学校全面推行分层次教学，形成以“互动、体验、感悟、创新”为核心的“有效”教学模式；新世纪之初，伴随课程改革的深入实施，学校坚持专业性与趣味性、知识学习与动手训练、自然科学与人文科学、普及教育与特长发展“四结合”，完善课程体系，培养出大批全面发展的优秀人才。学校激励学生做到“三个敢于”：敢于对老师的观点质疑，敢于提出大胆的假设，敢于在课堂上进行争论。教师在课堂上向学生公开“四个允许”：错了允许重答，不完整允许补充，不同意见允许争辩，老师错了允许提意见。一中人努力把“以人为本”的理念落实在课堂上，营造一个民主、平等、宽松的课堂教学氛围。

继5年至9年连续五年间培养出六名省高考状元之后，学校的高考成绩逐年提升，一表上线人数、上线率每年都创新高。近年来，一表上线人数已经突破千人，一大批优秀毕业生考入清华、北大、香港大学、浙大、上海交大、复旦大学等名校。到年，学生科技创新团队成功申请国家实用新型专利16项，有余名同学在全国中学生奥林匹克竞赛和青少年科技大赛中获奖。学校成为北大、清华、浙大、哈工大等高校的优秀生源基点校。今天的一中学子遍布海内外，广受好评。清华大学郭大勇教授说，佳木斯一中用心育人，值得信赖；同济大学招办主任肖亮华说，我们愿意招收佳木斯一中的毕业生，因为他们综合素质高。学校育人模式得到了高校的广泛赞誉。

九十年栉风沐雨，九十年含英咀华。在九十年的寒来暑往中，佳一中先后为国家培养了6万多名优秀毕业生。中国工程院院士、铁道部原部长傅志寰，曾被评为“全国十大杰出青年”的全国著名心血管病专家刘晓程，新华社优秀记者邵云环，神舟系列航天飞船空间环境探测任务主要承担者、中科院空间环境探测研究室主任王世金，美国贝勒医学院博士生导师陈曦，佛罗里达大学教授杨威……他们都是佳一中走出的杰出代表，他们是一中的骄傲，他们将永载佳一中的史册。

发展篇

与时代同步，和卓越同行，佳一中始终紧跟时代旋律，在教育改革和发展的大潮中破浪远航。学校把握住了全面改善办学条件、实施新一轮高中课程改革、创建全国示范高中这三次大的改革发展机遇，助推佳一中教育教学跨步迈上新台阶。

学校历届党政班子都坚持民主管理、集体决策，是一个敢于想事、敢于干事、敢于成事的坚强领导集体。一中人始终信奉“做学者、做勇者，干就干到位、干就干一流”的精神，坐下来学习、静下来思考、沉下去工作，哪里有困难就到哪里解决问题，力求做到常规管理有序化、队伍建设层次化、制度建设规范化、特色德育实效化和“三位一体”系列化。党委坚持“修身立德行为模范”的核心价值理念，扎实开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育，不断创新党建模式，实施学习工程、实践工程、铸魂工程、模范工程、温暖工程，深入、持久、创造性地开展我校新时期党建工作，在思想建设、作风建设、文化建设等方面进行了独到而富有实效的探索，学习型、服务型、创新型党组织建设稳步推进，在打造中华名校的征程中充分发挥了领导核心、政治核心和战斗堡垒作用。

新世纪，“教育——给学生一个强大的精神世界”的教育思想，“让学生成为魅力校园的主人、让学校成为精神世界的家园”的办学理念，把佳一中的治校方略提升到一个新高度。

学校深化“五心”教育，开展“云环”教育，把社会主义核心价值观融入教育全过程，通过“班会课程化”“德育活动精品化”“综合素质评价校本化”和“班级管理模式创新”，引导和激励学生健康成长。在佳一中，“热爱、维护、奉献、争光”的一中精神共同弘扬，“开放、包容、阳光、高雅”的一中文化充分浸润，“严谨、求实、勤奋、创新”的一中校风代代传承。

一所学校，课程建设是提升育人质量的载体和保障，课堂是育人的主阵地。佳一中全面开设必修课、选修课、竞赛课、大学先修课、研究性学习、社会实践、社区服务等课程，完善了学校课程体系。积极构建以“适合师生发展”为核心的“教与学交互系统”，打造基于师生双成长的交互课堂。历时四年，集全体教师智慧的教学文本载体《对话式教学案》编制完成。今天的一中课堂，从自主合作到展示答疑，从探究拓展到总结提升，各环节丝丝入扣。知识不再是唯一追求，社会责任乃至国家认同才是更大目标。从“有效”到“高效”到“适合”，既是时代的要求，也是理念的创新；既激活了学生的发展潜质，又激发了教师专业发展的愿望，教师完成了由单纯教学向思考型、创新型、理论型教师的华丽转身，在教与学互动中与学生共同成长。

市委书记王爱文和副市长朱晓峰等领导到一中视察工作

如今的佳一中，不仅是莘莘学子梦寐以求的神圣殿堂，更是优秀教师实现价值的人生舞台。这里集中了黑龙江省东北部最优势的教育资源，对周边地区教育教学发挥着巨大的辐射带动作用。学校派出多名教师赴湖南、贵州、福建、青海、新疆等地支教讲学，在省内外发挥着示范引领作用；心理学专家李莉博士加盟我校，成为佳木斯基础教育博士第一人。目前，学校是全国教育科研协作体理事单位、中国陶行知研究会副理事长学校、东三省十二校科研协作体成员学校、黑龙江省重点中学研究会龙东分会副理事长学校。近年来，佳一中先后承办了东三省科研协作体第16届年会、省教育学会第24届学术年会、中国陶行知研究会中学专委会第15届学术年会、全国中学生篮球联赛甲组总决赛等重大会议和赛事。广泛频繁的校际交流，拓展了学校的开放空间，提升了一中的对外影响力。

学校坚持扩大对外交流的渠道，选派在校学生远赴欧美体验交流、选派教师作为汉语志愿者在美国访问学习，孔子课堂、AFS、AYP、F1等多层次国际项目扎实运行，与美国ISA高中、Chico高中、Lakeview中学、东洛杉矶学院等各类海外学校深入合作，美、英、法、日、韩、澳大利亚、俄罗斯、加拿大等各国友人访问频繁，为我校学生海外留学拓宽了渠道。

面对新的挑战和实现可持续发展的要求，佳一中正以争创一流的意识和百折不回的精神，蓄势发力，锐意进取，着力培养“知荣明耻、博学多才、身心健康、具有民族精神和国际视野的创新型后备人才”，向着建设“办学特色鲜明、育人模式多样、坚持教育改革发展方向的国内领先、国际接轨的中华名校”的宏伟目标奋力前行。

今天的一中，走过了九十年的风雨历程，依然保持她朝气蓬勃、激情飞扬的青春风采；今天的一中，经历了九十年的沧桑变化，依然不改她奉献教育、为国养士育才的炽热情怀。

当新一轮曙光在东方地平线冉冉升起，我们欣喜地看到，佳木斯第一中学又站在一个崭新的起点上，一中人，正高擎素质教育这面鲜红的旗帜，以夸父逐日的执着，去追求心中的梦想，去托起明天的太阳!

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长按







































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