各教学单位：

根据“关于举办黑龙江省高校第四届青年教师教学竞赛的通知《黑教工联字[]1号》”文件精神，结合我校近年来教学竞赛经验，为进一步提升我校广大青年教师的教学能力和业务水平，学校决定举办年全校青年教师教学竞赛。具体方案见附件。

申报时间及地点：

年5月19日之前

教务处教务科（主楼室）

联系方式：于峰

（）

佳木斯大学青年教师教学竞赛实施方案

为贯彻省教育工会与省委高校工委、省教育厅相关文件精神，根据我校近年来教学竞赛经验，进一步提升我省高校广大青年教师的教学能力和业务水平，学校决定举办全校青年教师教学竞赛。

一、竞赛宗旨

以加强青年教师教学基本功和能力训练为着力点，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，培养青年教师爱岗敬业、严谨治学的态度，进一步激发广大青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍,不断提高我校教育教学质量。

二、竞赛原则

坚持公平、公正、公开；坚持广泛参与和层层择优选拔；坚持注重教学基本功和实际应用能力；坚持程序严谨、规范。

三、参赛对象

我校从事教育教学工作、近三年未获得本奖励的青年任课教师均可报名参加，年龄在39岁以下（年8月31日后出生）。

四、竞赛流程

1.选手在报名前必须完成参赛课程20个学时的教学设计和与之相对应20个教学节段（即20分钟的课堂教学内容，以下同）的PPT；

2.所有选手在开始比赛前一天抽签确定本人的参赛顺序；

3.比赛当天，选手现场抽签确定本人参赛的具体教学节段；

4.评审专家实行实名制，评委现场评分，成绩在当天竞赛结束后公布；

5.选手得分以去掉一个最高分和一个最低分后计算。

五、竞赛内容及方法

以“上好一门课”为竞赛理念，本次竞赛由教学设计、课堂教学二部分组成，成绩评定采用百分制，二者权重分别为15%、85%，具体评分标准见附件2、3。

（一）教学设计。参赛教师除提交《推荐表》外，还需提交以下材料。

1.参赛课程教学大纲；

2.参赛课程20个学时教学设计的纸质汇编本(参赛课程的课堂讲授学时不得少于2个学分,含2个学分）（目录附件，案例见附件1），主要包括题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等。选取的20个学时必须涵盖该课程2/3以上内容；

3.参赛课程20个学时相对应的20个课堂教学节段（20分钟的课堂教学内容）的PPT纸质汇编，一律用A4纸打印，PPT每页幻灯片不超过六幅。所谓“教学节段”，特指课堂教学20分钟所需要的教学内容；

4.参赛课程20个教学节段的目录（电子版）。

（二）课堂教学。课堂教学规定时间为20分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。竞赛不安排学生听课，由学校组织教师观摩，参赛选手面对评委和观众进行课堂教学。根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图、激光笔等。

六、报名要求

参赛选手填写《佳木斯大学青年教师教学竞赛参赛选手推荐表》（见附件4），会同竞赛课程教学大纲、教学设计、课堂教学PPT讲稿及目录等所有材料汇总后，发至jwcjwk