为规范学校本科考试工作，促进考试工作规范化、标准化建设，特制定佳木斯大学本科课程考核质量标准。

一、考试命题

1.命题由学术水平较高、教学经验丰富的主讲教师或担任过主讲的教师承担，也可由几名任课教师共同拟定，经教研室主任审核，教学承担单位主管教学院长批准，报送教务处备案。

2.命题应以课程教学大纲为依据，考核学生对基本概念、基本理论和基本技能的掌握程度；考核学生综合应用所学知识分析问题、解决问题的能力；考核学生的创新思维和创新能力。考核内容以使用教材、课堂讲授内容以及指定的必读参考资料为主。使用同一教学大纲、学时数相当、教学基本要求相同的课程，统一命题。

3.试题（或参考答案及评分标准）的措辞应准确无歧义，避免使用可能导致不确定答案的措辞。命题人对所拟试卷应试做，确保试题准确无误，题量、难易度与考试时间相匹配。

4.每门课程考试应准备A、B两套试题，均按满分分、考试时间分钟设计。两套试题在知识覆盖面、题型、题量及难易度等方面基本一致，且重复率不得超过20%。同时保证与上一次考试内容的重复率≤30%。

5.试题量适中，保证大多数考生能在80-分钟内完成答题。试题难易度适当，容易、中等难度和高难度的试题比例分配合理(60:30:10)，能考出学生掌握知识程度的差异，使学生的考试成绩呈正态分布或接近正态分布。

6.试卷应包含填空题、选择题、判断题、名词解释题、简答题、综合运用题等题型，一般设计5种题型。客观题与主观题的比例适当，客观题的比例一般应占30-60%。

7.试题的分值设置：

（1）一份试卷的大题数应在5-10题之间。同一种题型的分值一般不超过30分，可以制成一个或几个大题。

（2）填空题0.5-2分/空；单项选择题0.5-2分/题；多项选择题2-3分/题；判断题1-2分/题；是非辨析题2-4分/题；名词解释2-3分/题；简答题4-6分/题；综合运用题(含综合分析题、论述题、计算题、案例分析等)10-20分/题。

8.参考答案和评分标准要以试题为基准制定。客观题应给出每个小题的参考答案及分值；主观题的参考答案应给出每一试题的主要解题步骤或知识点，并按每一得分点逐个标注分值。

二、试卷制作

1.试卷制作前应履行严格的审查、审批手续。

2.按学校统一的试卷模板进行排版，要求试卷的版面布局规范、合理，图表清晰，留有足够的答题空间。采用答题纸作答的考试课程，要在答题纸底部提示“请勿在答题纸背面答题”。

3.试卷的模板格式：

（1）试卷纸张使用8开白纸，纵向排版。试卷模板的页眉、页脚统一设置样式；

（2）试卷标题用宋体2号字加粗；适用年级，专业，卷面总分，开闭卷等内容用宋体4号字。试题正文用宋体5号字；整篇文档行距为1.25倍或20磅。特殊试卷(如外语试卷、含有特殊字符)的字体、字号可以参照本格式自行确定；

4.课程名称、开课学期、考试时间应与培养方案保持一致，并注明适用年级、专业、试题卷面总分及开、闭卷形式。非中文试卷（或参考答案）要用中文写明课程名称、考试性质等项目。

5.一份试卷中试题类型的排列顺序:填空题、单项选择题、多项选择题、判断题四种题型排在前面；名词解释、简答题、计算题、作图题等题型排在其次；综合分析题排在最后。

6.大题后必须标明分值。若大题包括若干小题时，需标明大题总分及各小题的分值。

7.填空题、选择题及判断题等题型的答题空间用“()”表示，不能用其他方式。如果答案需写在答题纸上，同一填空题有多个被填项的应以序号区别，在答题纸上标明题号和应答题的位置，如“3、①()、②()……”；选择题被选答案的序号必须用大写英文字母A、B、C……表示，选择项A、B、C、D后一律用“．”与备选答案隔开，纵向对齐。

8.试卷中使用机读卡评阅的试题,小题序号需要连续编排。

9.教师完成命题工作且审核通过后，携带相关表单到印刷厂印制样卷。考务科负责随机抽取考试用题。

10.印刷厂负责印制试卷，每份试卷需在右上角距边界1.5厘米处装订，不得少页、重页。有答题纸的试卷，需将答题纸与试卷纸一起装订，考试时学生自行拆分。

11、试卷得分栏设置：要求每份试卷得分栏只印制一处。即每份试卷只有首页试卷上印制得分栏，如果采用答题纸考试，只在答题纸首页上印制得分栏。

三、试卷评阅

1.在教学承担单位教科办指定地点集中评阅试卷，采用两名以上专业教师分题流水阅卷或交叉阅卷方式，并在试卷封面大题栏下方签署阅卷教师姓名。

2.评阅试卷要严肃认真、合理准确、客观公正。应根据参考答案及评分标准评分,有解答步骤的题必须按步骤评分，不允许只给总分，做到宽严适度、评分准确、评分有据。记分、合分要严谨仔细，杜绝得分加减计算错误或登录成绩错误。

3.在隐名密封的情况下评阅试卷，登分前不得擅自将密封条(线)拆开。

4.评阅试卷标记要清晰易懂、工整简洁、科学规范。

(1)必须使用红色的水笔（或圆珠笔）评卷。记分采用阿拉伯数字，要求书写工整，保持卷面整洁，不得在试卷上出现与评阅试卷无关的字迹。如评阅中出现错误，在修正时(包括分数改动、改判)先用双线划掉错误处，然后在旁边写上修正后的内容并签名。

(2)试卷卷首得分栏中必须记载各题得分、总分和折合分。试卷分数的折合率应填写在试卷封面上。

(3)每道题应有评判标记。完全正确的题打“√”号，完全错误的题打“×”号，部分错误的题打“”号，不允许使用其它评判标记。

(4)试题得分采用只标正分的方式。得分方式记“+”分，在题干左侧标出，每道大题得分加圆圈标记。如果各大题或小题的得分有小数时，保留1位小数，合计全卷总分时作四舍五入处理，只保留整数。

5.评阅后的试卷要进行复查，教研室主任要检查试卷。填写的各项信息和签字要符合要求。

(1)评卷记事内容要如实填写评卷形式、试卷总分数及分数折合率等信息。

(2)核分人和复查人不可为同一人。

6.试卷评阅后，出题教师需要将参考答案及评分标准交教科办存档。

7.评阅试卷、录入成绩应在考试结束后3天内完成，同时填写原始成绩单，签字后交本部门教科办审核，报教务处备案。

四、试卷整理与归档

1.试卷整理

(1)归档的试卷要按考场名册顺序排列，并进行重新装订。使用答题纸的试卷，要将答题纸和试题纸分别装订成册。

(2)试卷册装订顺序为：①试卷封面、②考场记要表、③考试试卷分析表、④参考答案及评分标准、⑤空白试卷、⑥学生答卷、⑦试卷封底。在多个班的试卷装订时，第②-⑤项材料应装订在第一个班级的试卷册中。装订时A4纸型的材料与试卷右上角对齐纵向摆放。

(3)试卷册装订要四周平整，有侧封条，每册不超过页。试卷册上应注明编号(试卷册总册数-分册数流水号)。

(4)归档试卷需装入学校统一印制的试题袋内，不需要封装。

(5)试卷袋封面及封底需要用教务处统一编制模板进行粘贴。归档试卷袋应有编号[(单位代码+课程流水号)+(每门课程试题袋总袋数+课程试题袋流水号)]。

2.试卷归档

(1)试卷归档时间为考试周结束后一周之内。

(2)培养方案中规定的考试课程样卷和试卷由教务处保存归档；考查课程样卷和试卷由各教学承担单位保存归档。

(3)各类补考课程样卷和试卷，由教务处保存归档。

(4)采用答题纸考试的试卷，答题纸由教务处保存归档，试题纸由教学承担单位保存归档。

(5)样卷和试卷均保存到学生毕业后一年。

附件1:期末考试卷模板—不使用答题纸试卷

附件2:期末考试卷模板—使用答题纸试卷

附件3:参考答案及评分标准模板

附件4:试卷封面

附件5:试卷封底

附件6:二次装订侧封条

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