佳木斯市第十七小学开创经典诵读进校园先河培养学生“文化品位”

　　近年来，“国学”、“经典”等词语越来越多地出现在人们的视线中，传统文化经典诵读活动也在部分中小学中开展的有声有色。在黑龙江省佳木斯市有这样一所小学，早在年就启动实施了经典诵读工程，让孩子们在经典诵读中积底蕴、养德行、学做人。10多年的时间里，培养出一批又一批文明有礼，知恩感恩、乐学善学的学生，这就是——佳木斯市第十七小学。

　　日前，记者来到该学校，进入学校大厅，左侧写着“上善若水、厚德载物”的校训，走廊墙体彩色装饰条印有《三字经》、《弟子规》、《唐诗》等内容，一楼悬挂孔子画像及该校国学大事记，学校还建立了国学馆。主楼梯间是国学经典的主体校园文化，挂有古代孝亲和感恩故事图和学生的诵读体会，一至五楼的“仁、义、礼、智、信”五个浮雕都有相应的古代故事，学校的各个角落都有传统经典文化的细节。

　　佳木斯市第十七小学党支部书记周立虹告诉记者，作为一名教育工作者，有义务将中华民族优秀的传统文化传授给下一代，学校也是在摸索中一步步前进的，早在年，学校从实验班开始，选读《三字经》、《百家姓》等简单的琅琅上口的内容，利用早自习的时间晨读。经过一年实验，发现学生喜欢背、记忆快，并且从思想和言行上有很大变化。孩子们更加有规矩、懂事理、讲文明的表现也得到了家长的认可，于是，学校才在全校铺开，诵读内容也扩展到《唐诗》、《宋词》、《古文观止》等。

　　据了解，经过前期经验的积累，佳木斯市第十七小学于年正式将国学经典纳入课表，并选派优质教师授课。系统地制定了教学计划和内容，一至六学年分别诵读《三字经》、《弟子规》、《唐诗》、《宋词》、《增广贤文》、《论语》。同时，适当补充《笠翁对韵》、《名言警句》、《古文名篇》等内容，使学生广泛系统的接受传统文化的教育。

　　为激发学生的诵读兴趣，将经典诵读贯穿于丰富多彩的活动中，以喜闻乐见、趣味横生的活动形式让学生直面经典、感受经典。在每年的读书和艺术节中，佳木斯市第十七小学都设计系列与“经典诵读”有关的活动。如“走近诗人”、“设计手抄报”、“古韵童声吟诵、演唱、舞蹈、情景剧”等活动来激发学生的诵读兴趣。让每一位学生通过唱、跳、画、演、写等形式展示自己最“亮”的一面，在享受“与经典为伴”的吟诵乐趣中，得到启迪与熏陶。

　　不仅如此，为了使诵读内容更适应学生的年龄特点和更有效地吸收有用的知识，学校还成立了国学经典教材编写组，组编系统的国学教材，现在已经进行到第三轮组编工作，使经典诵读工作有了理论支撑。

　　佳木斯市第十七小学实施的经典诵读工程，在某种意义上来讲开创了经典诵读进校园的先河，利用中华传统文化这个宝贵的财富，让孩子们在经典诵读中积底蕴、养德行、学做人。或给经典的古诗配上节奏，即兴来上一段精彩的说唱，或者在优美的音乐声中深情吟唱、舞蹈，以多种形式，将诵读经典的丰硕成果一一呈现。

来源│人民网黑龙江频道

记者│汪晓涛、焦洋